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JAPAN RUGBY
みんなでラグビー

MENTAL HEALTHメンタルヘルス

こころのコンディショニング
()づいて、(ととの)えて、(はな)してみる。

1. いま、どんな気分(きぶん)

気分(きぶん)がのらない』
今日(きょう)はちょっとうまくいかなかった』
そんな気持(きも)ちを、そのまま⾔葉(ことば)にしていいページ。
その気持(きも)ちがどこから()たのか(くやしさ/はずかしさ/(つか)れ/⼈間関係(にんげんかんけい)など)を、いっしょに(さが)そう。
(おな)()に「いいこと」と「そうでもないこと」があっても、⼤丈夫(だいじょうぶ)

小学生(しょうがくせい)(みな)さん

いまの気分きぶん)、ことばにしてみよう。()でもOK。

いまの気分(きぶん)(ちか)いものを1つえらぼう。わからないときは、なんとなくでOK。

1
うれしい

 いまは、うれしいんだね!

2
くやしい

いまは、ちょっとくやしいんだね。

3
つかれた

いまは、すこしつかれているんだね。

4
しょんぼり

いまは、ちょっとしょんぼりしているんだね。

5
ドキドキ


いまは、なんだかドキドキしているんだね。

6
むしゃくしゃ


いまは、ちょっとむしゃくしゃしているんだね。

7
ぼーっと 

いまは、なんだかぼーっとしているんだね。

今日(きょう)のアクション(3ステップ)

  • ステップ1 「いまは○○」って、ひとこと()ってみる
  • ステップ2 むずかしいときは、かおマークをかいてみる
  • ステップ3 だれかに()えそうなら、ひとことつたえてみる
ノートにかいておくと、「こんな気分(きぶん)だったんだな」とあとで()られるよ。

中学生の皆さん

今⽇の気分、1つえらんでメモしよう。

今の気分にいちばん近いものを1つえらぼう。
理由はひとことでOK。わからない⽇は『わからない』でも⼤丈夫。

1
満足


いまは、けっこう満⾜しているんだね。

2
くやしい


いまは、ちょっとくやしいんだね。

3
つかれ


いまは、少しつかれているんだね。

4
不安


いまは、少し不安なんだね。

5
緊張


いまは、ちょっと緊張しているんだね。

6
やる気

いまは、やってみようという気持ちがあるんだね。
理由は⼀⾔でOK。たとえば『眠い』『友だち』『課題』『部活』など。

今日のアクション(3ステップ)

  • ステップ1 気分を1つえらんで、理由をひとことメモする
  • ステップ2 ⾔葉にしにくいときは、顔マークだけでもOK
  • ステップ3 理由がよくわからない⽇は、「わからない」と書いてOK
ノートやスマホのメモに残しておくのもおすすめ。あとで⾒返せるよ。

高校生の皆さん

今⽇のコンディション、30秒でチェック。

いちばん気になることを1つ選んで、ひとこと書くだけでOK。

今日のアクション(3ステップ)

  • ステップ1 いちばん気になるのはどれ?

気持ち


たとえば、なんとなく不安なんだね。

からだ


たとえば、いまは少し眠いんだね。

まわりの⼈


たとえば、まわりの人にはちょっと気をつかうんだね。
  • ステップ2 どうしてそう感じる?

睡眠・疲れ


眠くて集中しにくいと感じるんだね。

不安・プレッシャー


今⽇は少し不安を感じるんだね。

⼈間関係


今⽇は少し気をつかっているんだね。

練習・準備


準備のことが少し気になっているんだね。

よくわからない


はっきりしないけど、少し落ち着かないんだね。

その他


なんとなく引っかかることがあるんだね。
  • ステップ3 ひとことだけ書こう。

今⽇は少し不安。


今日は少し不安なんだね。

眠くて集中しにくい。 


今日は眠くて集中しにくいんだね。

まわりに少し気をつかっている。


まわりに少し気をつかっているんだね。