Rugby development programラグビー体験授業

(公財)日本ラグビーフットボール協会(JRFU)は小学生向けの地域密着型ラグビー普及プログラム「ラグビー体験授業」を実施しています。
地域の小学校へ地域で活動するラグビーチームの選手やスタッフを講師として派遣し、ラグビーを通じた体験学習に取り組みます。キャリア教育等として特別活動、体育、道徳と多岐に渡った授業でも取り扱うことが可能です。
授業では、キャリア講義の視点でラグビー選手がラグビーを通じて養ってきた想いや力、ラグビーの価値を子どもたちに伝え、夢の実現のきっかけ作りの機会とします。また、ラグビーの実技体験を通じ、チームワークや課題解決能力を身につけます。
地域や人々がスポーツを「ささえる」ことを目指し、自治体、都道府県ラグビー協会、地元のラグビーチームが一体となって取り組みます。
ラグビー体験授業の特長
- 地域密着型プログラム
自治体とその地域のラグビー関係者が連携し、ラグビーを通じた人材育成やスポーツ資源を活かした地域活性化に寄与します。 - 総合的な学習(探求)
総合的な学習(探求)の中で取り扱うことで、教科横断的・総合的な指導に役立てることができます。 ラグビーの特長を活かし、多様な見方・考え方に気づき、互いのよさを生かしながら、よりよい社会を実現しようとする態度を養います。
開催地域

開催いただいた方の声
実際にラグビー体験授業を開催いただいた小学校や教育委員会のご担当者様より、嬉しいお声をいただきました。
ご担当者様の"リアルな声"をご紹介します!
ご担当者様の"リアルな声"をご紹介します!
Q1. 座学(講義)を受けてみて、どうでしたか?

倉敷市立連島北小学校(岡山県)ご担当者様
チームのこと、選手のこと、ラグビーとはということに楽しく触れられるような内容でよかったです。

倉敷市立旭丘小学校(岡山県)ご担当者様
ラグビーという運動の面白さだけでなく、個性(得意や苦手)といった普段の学校生活にも生かせるような考え方、協力精神も一緒に講義の中でたくさん触れてくださっていたことが、教員としては非常にありがたかったです。
Q2. 今後の教育活動にどう活かせそうですか?

倉敷市立赤崎小学校(岡山県)ご担当者様
ラグビーというスポーツの特性は、学校生活の中で学ぶべきこととあまりにもリンクしていてびっくりでした。
「個性を活かすこと」「5つのラグビー憲章」はスポーツを超えて、人として大切にしたいことです。これらの視点はこれからも意識させるような声掛けや取り組みをしたいと感じました。
「個性を活かすこと」「5つのラグビー憲章」はスポーツを超えて、人として大切にしたいことです。これらの視点はこれからも意識させるような声掛けや取り組みをしたいと感じました。

河内長野市立天野小学校(大阪府)ご担当者様
今回のラグビー体験授業では素晴らしい時間を過ごすことがことができたと思います。スポーツの素晴らしさや大切にしていることなど、子どもたちの将来への夢とともに生涯を通して周りの人とスポーツを楽しめるように、スポーツを通しての出会いを大切にしてほしいことなど、伝えていきたいと思います。
そして、今後もラグビー体験授業の機会を子どもたちに与えられたらと思います。
そして、今後もラグビー体験授業の機会を子どもたちに与えられたらと思います。
Q3. 子どもたちにとって、一番の学びは何でしたか?

河内長野市立天野小学校(大阪府)ご担当者様
チームで協力することの大切さについていろいろな場面で伝えていただいたので、そのことが一番の学びになったと思います。

名古屋市立大生小学校(愛知県)ご担当者様
様々な学びの種があったので、それぞれがどこに心を揺さぶられたかわかりませんが、仕事をしながら、好きなことを続けている姿に魅力を感じました。
初対面の大人に長い時間関わること自体が学びとも思います。
初対面の大人に長い時間関わること自体が学びとも思います。
